澳门威尼斯官网:有利于培养学生的计算思维

近日，华东师范大学上海教育装备工程技术研究中心助理研究员周宏以turtle编辑器为软件平台和工具，开发了一套以集成stage、Python、Micro:bit硬件和人工智能为主题的课程。本课程以中学信息技术课程为载体，通过micro:bit开发板教学，有利于培养学生的计算思维。

课程主题活动分为四章。第一单元:Python初学者的舞台绘图，包括旋转太极图、增量螺旋图、月牙图。Unit 2:有趣的Python，学习内容包括三部分:猜数字，单词游戏和存钱系统;第三单元:硬件连接Micro:bit，学习内容包括四部分:控制灯光阵列、自制风扇、猜谜游戏和无线电通信;第四单元:人工智能。学习内容包括两部分:颜色识别和人脸识别。在课程过程中，通过几个生动的教学实践实例说明了编写cat和turtle编辑器在不同课程主题活动中的操作方式。

此外，教学实践选择了上海市一所九年一贯制中学，学生综合素质较好，计算机基础知识扎实。研究对象为六年级两个班，学生年龄在11 - 13岁之间。实验过程分为三个部分:前测、实施和后测。控制类前后测量平均值无显著性差异，结果无显著性差异。