k3k捕鱼:军人的最大使命就是打仗

军队的根本职能是打仗，军人的最大使命就是打仗。是否有战争意识决定了士兵的“战争内容”;士兵的战争意识是否强烈，影响着士兵的“战争内容”。一支有强烈战斗意识的军队，必然战无不胜，战无不胜;一个有强烈战斗意识的士兵，必然会一心一意、全力以赴地战斗。

邓小平同志说过:“教育要从一个孩子开始。”我们为什么要从婴儿开始?现代教育理论的创始人科美纽斯说过:“一棵树在最初的几年里从树干上萌发出它今后应有的主要嫩枝，然后它才会茁壮成长。”同样，战斗的意识。从新的培训开始。这是因为新兵的头脑就像一湾清澈的水，溅红的是红的，溅墨的是黑的。越早意识到打，越容易被打到，越难被打到。如果你暂时抱着佛脚，等枪响后再重复，你肯定会“悔之晚矣”。

军队随时都要打仗，敌人是不会等你做好一切准备才开战的。“在事情不成为忧虑之前先忧虑。”在战争年代，我们的军队不能花很多时间在新的训练上，所以它强调“当它被征召入伍时，有必要打今天”。朝鲜战争爆发时，我军飞行员的平均飞行时间不到20小时，没有实战经验。毛泽东认为“藏在妈妈怀里的小熊是没用的”，用笔一挥就把它们送到了朝鲜前线。这些彻头彻尾的“新兵”之所以能取得辉煌的成绩，其中一个原因就是“所有新的训练内容都是要打起来的”。

毫无疑问，绝大多数新兵入伍的梦想都是成为“狼人”。但是，不可否认的是，有些新兵入伍的动机是明确的:进入军校、转为士官、学习技能。这些入伍的动机并不坏。从新的培训开始,战争的意识是教育和引导员工不仅是一个“小账户”对个人的进步,但也作为一个“大客户”,国防和安全,和接管的原因在一家公司提供了一个强大的军事战争。

行为科学家McGregor在实验中发现，当一个人重复一个动作超过200次时，这样的动作就会演变成习惯并上升到意识。这启示我们，战争意识的建立不仅需要理论的灌输，更需要行为的固化。新的培训,掌握教育总是围绕着责任,抓住培训严格按照规范,抓管理,坚持促进发展,战争的意义将逐渐扎根在新兵的持久性的心中“日常使用和无意识。”